但蒋赋似乎知什么，又补充了一句：“我说的‘参加’可不是挂名替补，是打首发。”

        左霏无所谓：“回记得还我就行。”

        蒋赋又偏对其他人说：“那你们先玩着，上要课了，我去那边场上跟赟哥碰个。”

        “是啊，怎么了？”

        “为什么？”

        左霏也扒拉过一个球，坐在他对面，说：“你是育学院的吧？”

        ——霏啊，如果必定有一个人要拿第一，那那个人为什么不能是你呢？

        左霏浅浅了，没有问他怎么知自己是院的学生。

        见状，蒋赋问了一句：“那麻烦你帮我看一，现在几了？”

        “我不会打首发的。”左霏说。

        “你有在哪个院队带教吗？排球的。”

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        “适当的压力才会生动力，过量的压力只会把人压垮、压疯。我的抗压能力有限，不能同时承载这么多压力。”她低轻笑一声，“你不愿意就算了，我回再问问别人。”

        于是两个半场一分，几个人就这么开打了。

        “因为我想赢啊。”蒋赋理所当然，“如果你打首发的话，我可以保证院明年至少可以打馆2冲一冲奖牌。难你不想赢吗？”

        “嗯？我从到尾可没说过一个‘不’字，你从哪里得‘我不愿意’这个结论的？”

        蒋赋肯定地。

        “嗯……”蒋赋想了想，问她：“那你会参加明年五月份的振宇杯吗？”

        左霏想了想，觉得自己好像对赢并没有什么特别的望。夺一场比赛，赢得一张奖状，考一门分之后，比起兴奋、快乐之类的觉，她更多的是觉得重重松了一气。

        左霏问：“一定要让我当主力？”

        左霏又。

        ——霏啊，逆行舟，不则退，你可不能松懈啊。

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        虽说左霏的球技还算是可以，但在一群男排队员里，她那平就显得有些不够看了。即便他们从不拦她的网，她的扣球也基本没落过地。接一更是不必说，一个两个全都震得手臂发麻。几局来，她小臂侧就开始胀痛，还隐约有些青紫的迹象。

不待左霏开，蒋赋便一掌拍在赵珂后背上，拍得他一个趔趄：“行了，别跟查似的。我看人也差不多齐了，先打起来吧。”

        “为什么？”

        左霏抬与他对视：“你提了条件，我拒绝了。”

        左霏想了想，也拎起包跟了过去。她慢悠悠走到的时候，校队的主教练陈赟刚刚离去，蒋赋正坐在一颗球上，边上是一网袋的排球。

        振宇杯是学校专为非育学院的学生组织的校级排球联赛，参赛人员以学院为单位参加比赛。她虽然不打首发，但每年都会挂个替补的名。

        蒋赋笑了笑，问：“怎么？想请我带院的队？”

        1.摸：一般指起后指尖能摸到的最度，被用来测量人的弹能力。可以分为原地摸和助跑摸两种标准。文中赵珂提到的是助跑摸。

        ——霏啊，这次没考好没关系，次再努力考好就行了。

        说着，他便小跑着往五号场那边去了。

        他满笑意：“但那不是条件，是期望。”

        左霏从包里掏手机打开，回：“叁叁十五。”

        41期望  ｂlρóρó.?ó?    -

        说完，他掂了掂手里的球，问左霏：“就用你这个可以吗？”

        （如果还有不清楚的字，可以在评论区问我。）

        左霏也不逞，直接跟他们说手疼要休息一会儿，就跑到场边去了。

        见左霏过来，他问：“找我有事吗？”

        “打不了。”左霏说：“打球对我来说是一项减压活动，但如果是打比赛，那就不是减压，而是增压了。”

        2.打馆：小组循环赛一般在室外天球场中行，但决赛和半决赛会在学校的育馆主馆行。所以“打馆”说的就是打四。

        蒋赋说：“不是说有压力才有动力吗？”