大抵惹的人在哪里都让人印象深刻，教育机构每天接待的人不计其数，但负责人看着唐晏之甚至还能记得他姓名。

        开车去教育机构，负责人迎接，看到唐晏之时一怔，说：“这位唐先生前不久也来过，我就说陆先生你这条件要求听着熟悉，原来是帮朋友的忙。”

        直到唐晏之对面这位小姑娘微笑着用利的英语介绍完自己，开始关心起自己学生的况。

        “唐先生，请问您的小孩可以看得懂拼音了吗？”

        【待会儿就来。】

都在努力搬砖，负责人回消息回得很快。

        小姑娘闻言有些尴尬：“原来是弟弟，我理解错了，抱歉。”

        陆淮实在是给的太多，负责人办事也办的尽心，找来的老师说是几位，其实坐满了半间接待室。

        唐晏之摇摇，示意她没关系，可以继续说。

        “您的妻又会不会说中文呢？平时可以给小孩提供一个中文的学习环境吗？”

        个个看上去都符合唐晏之的要求，年轻，脾气好，还有趣。

        一大段话大概的意思是，虽然找一位年轻脾气好还有趣的英语老师去给远隔重洋的国小屁孩上网课教中文很困难，但陆先生您给的实在是太多了，我还是同意了，并礼貌询问陆淮什么时候有空可以过来选老师。

        唐晏之解释：“不是我的小孩，是我的弟弟。”

        负责人：“唐先生，您可以和每一位老师都面试一？”

        或许是当医生当久了，面试老师也像在坐门诊，举手投足从容又沉静，陆淮想唐晏之的患者应该会很喜他，因为光是看着他就能让人觉得安心。

        可小姑娘是新来机构上班的老师，第一次见这场面，认为面前这位先生和她们经理的交肯定不一般，生怕自己把事搞砸了，于是弥补：“对自己的弟弟都这么用心，唐先生以后肯定是位好丈夫，好爸爸！”

        负责人和陆淮有些交，用自己办公室里的好茶叶给陆淮泡了一杯茶：“机构里只有一次杯，陆先生凑合喝。”

        母亲提的要求细致，他不敢虎，他的空闲时间也不多，也没有力再为dylan  的网课老师跑第三趟。

        陆淮谢，捧着茶坐在一旁安静等候，唐晏之说英语的腔调和说中文时很不一样，他嗓音本就清，说起英语时畅而又尾音上扬，平添几分慵懒低醇。

        一句比一句犀利，陆淮没忍住轻咳两声，茶呛的。

        寒暄后负责人领着他们两个去看筛选来的几位符合要求的老师。

        唐晏之，坐在椅上，一位位老师沟通过去。