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第87节

这什么逻辑,好像漏洞百出但仿佛又合情合理!

        首先,捡了个小姑娘,这是高中校园里能干出来的事吗?

        其次,小姑娘迷路了不应该交给老师吗,为什么要带过来?

        最后,小姑娘还真的存在,npc自己也还真是老师,一切都是如此顺理成章……顺理成章个der啊!

        这个玩家在干嘛,干烧npc的cpu吗!

        第94章  晓晓独一无二

        即便如此,npc老师还是顽强地挺住了:“那她怎么办?”

        付长荀一脸吃惊:“老师也不知道怎么办?”

        他装得挺像那么回事,为难道:“那……那只能勉强我一下,让我带着她,直到找到她父母为止喽。”

        npc:“……”

        这才是你的真实目的吧!

        只是现在除了这样做没有别的办法,上课铃声已经打响,付长荀所做的一切也都在副本规则允许的范围之内,他没有理由被赶出去,自然就安然无恙。

        晓晓被一路抱着跑上楼,死死搂着哥哥的脖子,现在才敢松。

        她可是知道付哥体力值有多差的,撑到现在估计也快坚持不住了,连忙跳下地,无辜地抬头仰望npc。

        npc老师皱了皱眉,让她坐到教室最后面,随后开始讲课。

        期间,那四名玩家大气不敢出,就怕这个npc也和上一个语文老师npc一样,不等解释就直接将人扔出去。

        好在这一个看起来脾气还好。

        付长荀落座,没人知道他掌心也出了层汗――把晓晓带进来的确冒险。

        可已经找不到更好的方案,留在外面只能独面怪物。

        幸运的是,他记得在所有老师当中,语文老师脾气最差,英语老师性格最温和,或许也与映射的npc产生了联系。

        “让我们翻到……”

        紧张且枯燥的一上午就在几个npc老师的课程中度过。

        因为玩家们都学乖了,没有人再触犯纪律,npc抓不到漏洞,只能紧盯着坐在最后面的晓晓,寄希望于她是个熊孩子,搞出点什么事情来。

        但晓晓自闭多年,最擅长的就是自己一个人玩,哪怕根本没有可玩的,她也可以原地坐着一动不动。

        直到中午十一点半,下课铃响,到了午饭和午休时间。

        学生npc再次一哄而散,跑去食堂抢饭,几名玩家则聚在一起。

        由于英语课上课前付长荀的“勇”,几人看他的眼神都明显不再轻慢了。

        更何况……

        一名玩家忍不住问:“这个孩子是玩家还是npc?”

        孩子晓晓:“噗。”

        她的确有装npc的经验!

        不过这次就没必要了,付长荀解释道:“不是,这是我妹妹,进入游戏的时候没有和我们分到一起。”

        晓晓也跟着说了句哥哥姐姐好,几个玩家这才放松了戒备。

        女玩家直接问:“你们是不是有攻略?我出道具买可以吗?”

        她认真道:“你们应该也看出来了,这个副本的复杂程度、危险程度都很高,我自己很难全须全尾地顺利通过。”

        付长荀轻叹一声,摇摇头,开始胡说八道:“我没有攻略,只是有一点预知而已。”

        从二楼教室上来找他的邱毅:“……”

        他安静地呆在一旁,顺便对晓晓比了个噤声的手势。

        让付医生编吧。

        付长荀果然没有辜负邱处长的期待,随口给自己变了个异能:“是我的异能,对一些副本里的现象做预知,就能避开一些必死选项。当然,这个异能并不是时时刻刻都管用,不然我现在已经通关了。”

        女玩家很失望,但也抛出了橄榄枝――“那我可以和你们一起行动吗?”

        付长荀看向其余三名男玩家,他们也欲言又止、面露难色。

        显然,付长荀很可能是个积分很多、异能强大的高玩,他们如果想顺利通关并拿到积分,跟在对方后面是最佳选择。

        与此同时,他们也会因为在游戏中贡献量不够高而获得不了大头的奖励,只能是人家吃rou他们喝汤。

        女玩家的打算就是后者,她更看重自己的性命。

        而三位男性玩家,不知是碍于面子还是想要更多积分,犹豫片刻后选择了三人结盟,自己躲到旁边去了。

        甚至那个用了100积分药品的玩家,都没有选择和自己的救命恩人联手。

        付长荀便道:“你的异能是什么?”

        女玩家对劝导或提醒另外的玩家不感兴趣,自我介绍道:“我叫黄悦,异能是复制,就是字面意思。”

        说完,她主动示范了一下,左手顺手将一本课本拿起来,眨眼间右手也出现了一本一模一样的课本书。

        “就是物理意义上的复制

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