不是他记忆力差，也不是他脸盲，是他心思没放在别人上，他全的注意力被走廊另一勾了过去――

        等前排的男生坐，他双手交叉放在桌面上，直了脊背，净的少年音不疾不徐地在教室中缓缓扩开：“我叫林柏楠，没特长没兴趣没好。”

        划着轮椅来到卫生间，他打算洗把脸、梳梳发，再把居家穿的短换成长，净净、清清地迎接她的到来。

        新家是新开发的档楼盘，层，每栋楼带两电梯，型是240平的大平层，各个空间面积都很大，方便轮椅行动。小区从大门到任何一角落都有斜坡，无障碍设施十分完善。

        蒋玲把姥姥接回家照顾了。

        懵懵懂懂的小学生换了新的份――

        第三种路线是走小路，直接从家和学校相隔的这条街穿过去。

        拒绝她的“求婚”也是觉得好玩，因为她过上几天又会兴致地再问他一遍。

        毕竟，现在不能每天都见到她了。

        其他两条路，林柏楠走了一遍就记住了。

        小男孩如今长成了大男孩，长了，也变重了，林平尧还背得动林柏楠，蒋玲快要背不动了。

        姥姥目前差，走不了几步路，日常需要电动轮椅代步，家里虽然有两轮椅，但也算活动得开。

        除了行动便利之外，选择这个小区的另外一个重要原因则是，这里离x市工大附属中学仅一街之隔。

        沿东边的大路走，拐两个弯就到小区正门了，这条路平坦宽敞，作为首选；朝西走，一直走到路，再转弯，就到小区侧门了，这条路线比第一条稍微远了。

        工大附中是省重中学，有初中和中两个校区，初中的升学率都遥遥领先。

        思绪游离之时，前排的男生忽然站了起来。

        林柏楠所在的初一十四班，班主任是位教数学的男老师，姓杨。

        右手和腹功能恢复后，他的康复展开了挂似的，他如今生活基本自理，蒋玲也能腾手照顾姥姥了。

        关闭对话框，他心满意足地伸了个懒腰，活动筋骨，双手撑着轮椅扶手让屁悬空，给肢减减压。

        得把她看得紧一了。

        从他家到学校，不到一公里的路程，有三种走法――

        他等袁晴遥上线已经等很久了。

        林柏楠依然坐在后门，快轮到他自我介绍了。

        不过，林柏楠也不需要人背了。

        全班60人，除自己之外的59人，林柏楠一个也没记住。

        临开学前，林平尧带着林柏楠认路。

        2008年8月，初一新生报到。

        一想起那张有可的小圆脸，以后就要在他目之不所及的地方胡乱弯着睛对人笑了，初中学业变重，她也不可能再像小时候那样天天往他家跑……

        尤其是中，经常省状元。坊间号喊得亮：只要中考考工大附中中，就相当于一只脚已经迈一本了！

        从今天开始，就是穿校服的中学生了！

        林平尧特意嘱咐林柏楠不要走那条小路。

        他们一个在这，一个在那。

        林柏楠可以自己上学了，却不能和袁晴遥一起回家了。

        窄街两旁摆着小商贩的摊铺，过勉够双人并排通行，地面凹凸不平，还有抄近路的自行车、摩托车在其中穿行。这条路虽距离最短，却是最危险的。

        他调整了坐姿，课桌有矮，坐着不太舒服，再加上轮椅自带的度，他的再长一的话，就不课桌了。

        林家趁着林柏楠六年级毕业的暑假搬了新家。

        林柏楠和袁晴遥初中都就读于工大附中，初中都是平行班，遗憾的是，随机分班之，两人分到了不同的班级。

        家也不在同一个方向了，一个向北，一个向东……

        自我介绍环节，为了让大家尽快熟同班同学，杨老师让每位学生起立，说说自己的兴趣好与特长，以及人生理想。从第一排第一列的第一个学生开始，z字型依次轮转。

        袁晴遥在初一一班。

        开学第一天，无非是新学期的那些常规事项，例如熟悉环境、自我介绍、检查仪容仪表、打扫卫生等。

        他记录了她每次的上线时间，但她上网貌似全凭心，他观察和总结了好久，还是摸不个规律来。

晴遥的乐趣。